La diversidad cultural y las condiciones sociales en Oaxaca generan desigualdades educativas que requieren políticas públicas con enfoque de derechos e interseccionalidad.
Un estudio reciente revela que en Oaxaca existen brechas educativas importantes debido a la diversidad étnica, lingüística y socioeconómica de la región. Estas diferencias generan obstáculos para que muchas comunidades, especialmente indígenas y rurales, accedan a una educación de calidad. Para enfrentar este reto, se propone diseñar políticas públicas que incluyan un enfoque de derechos humanos, reconociendo las múltiples identidades y situaciones sociales de la población. Además, con la perspectiva interseccional, que analiza la combinación de factores como género, etnia, clase social y lugar de residencia, es posible comprender mejor las desigualdades y crear estrategias más efectivas. Este enfoque contribuye a garantizar el acceso, permanencia y buen nivel educativo para todos en Oaxaca. Esta iniciativa cuenta con el respaldo de Naciones Unidas en México, que busca impulsar soluciones inclusivas en educación. El reto principal está en aplicar de forma coordinada estas políticas para respetar y proteger los derechos educativos en un contexto culturalmente diverso y con altos índices de pobreza.